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关于开展平湖市第十三批名师名校长评选的通知 PDF 打印 E-mail
2015-05-08 09:53

浙江省平湖市教育局文件

平教人〔20158


关于开展平湖市第十三批名师名校长评选的通知

                     

各中小学、幼儿园、成校、局属各单位:

根据《平湖市教师和教育工作者评选奖励办法》和《平湖市名师名校长评选培养管理办法(试行)》精神,经研究决定,开展平湖市第十三批名师名校长评选,现将有关事项通知如下:

一、评选名额

平湖市第十三批名师评选名额控制在全市专任教师总数的百分之五以内,名校长评选名额控制在全市校级正职总数的百分之十以内。学校在推荐人选时,同一学校的同一学科推荐不超过2名(专任教师超过15人的学科可增加1个推荐名额)。

平湖中学、当湖高级中学语文、数学、英语三门学科可各推荐4名;平湖中学、当湖高级中学物理、化学、生物三门学科可各推荐3名。

二、评选条件

(一)基本条件

1.有良好的政治素质。坚持四项基本原则,拥护改革开放,自觉实践科学发展观,忠诚于人民的教育事业,认真贯彻党和国家的教育方针、政策。

    2.有高尚的职业道德。自觉遵守党和国家的政策、法规,模范遵守社会公德,严格履行教师职业道德规范,教书育人,为人师表。

    3.有敬业奉献的精神。热爱本职工作,事业心、责任心强,工作积极主动、勤恳务实、勇挑重担,认真履行教师职责,自觉执行学校的各项规章制度,无任何体罚或变相体罚学生现象,自觉坚决抵制有偿家教,在学校师德示范中起积极正向引导作用,工作出色,成绩突出。

    4.有精湛的业务水平。教育思想端正,教育观念领先,积极、主动实施素质教育。对所教学科具有扎实的理论基础和专业知识,有丰富的教学经验和突出的教学专长,教学实践能力强,积极参加教学改革实验工作,不断改进教学方法,教学素养好,具有团结协作、改革创新精神,在教书育人、学科教学或学校管理上起示范作用。

(二)平湖市名师还需具备下列条件:

1.任一级教师职务三年以上(最迟在2012年取得任职资格),义务教育阶段的教师须有一年以上农村任教经历。

2.获得过平湖市级及以上综合性荣誉。

3.中学(含教师进修学校)教师具有本科毕业及以上学历,小学和幼儿园教师具有专科毕业及以上学历,专业课教师应同时具备本科以上学历、相应教师资格证书和高级工以上职业资格证书,实习指导教师应同时具备专科以上学历、相应教师资格证书和技师以上职业资格证书。

4.教育教学工作要求:

(1)教学工作量饱满,任教课时数达到规定数量,其中专任教师任教本学科周课时量一般不少于8节(小学语文和数学专任教师至少任教一个班本学科课程,并兼任其他课程);学校中层领导任教本学科周课时量不少于4节;校级领导参加名师评选的,需要达到本学科任教一个班及以上的课时量。

(2) 中学教师须承担过一届以上毕业班学科教学,且教学质量居于前列;小学教师具有胜任16年级学科教学的能力,且教学质量居于前列;幼儿园教师具有胜任五大领域教育的能力。

(3) 严格执行课程计划,学生学业负担合理,学科教学质量高,受到学生、家长、同行的好评。

    (4) 执教过平湖市级以上公开课,并获得过平湖市级及以上“高质量、高效率”课堂教学奖或教坛新秀、教坛中坚、教坛老将称号或嘉兴市级及以上优质课。

(5) 德育类名师需具有三年及以上的学校德育管理或班主任工作经历,获得过平湖市级及以上优秀班主任或优秀少先队辅导员称号,德育工作成绩突出,并具有一定特色,其经验在平湖市级及以上德育会议上作过介绍。

5.教育科研工作要求:

(1)具有较强的教育教学研究能力,在教育、教学改革和研究方面取得较大成绩。

(2)注重教育教学理论学习和教学反思,及时总结教改经验,撰写有一定水平的经验总结或教学论文,近三年内,至少有一篇相应的学科教学论文或德育论文获县市级二等奖及以上,或在地市级及以上正式刊物上发表。中职类教师具有一定的技术研发能力,在参与企业开展技术服务、技术创新工作中成绩显著,成果在县市级科研成果中获奖或受到企业好评,为企业生产效率的提高产生一定作用(近三年指201211日以来,下同,简略)。

(3)积极参与教学科研,并承担校级及以上教育科研课题任务。近三年内,至少主持一项县市级及以上研究课题。19711231日以前出生的教师承担课题研究的条件可降低到参与县市级课题研究(学校出具盖章证明,并附立项鉴定结题获奖等原件复印件)。

6.教师继续教育要求:积极参与教师专业发展培训,并获得规定学分。

(三)平湖市名校长还需具备下列条件:

    1.具有一级教师及以上职务的现任正职校级领导,担任正职校级领导3年以上。

2.中学校级领导具有本科毕业及以上学历,小学和幼儿园校级领导具有专科毕业及以上学历。

3.获得过平湖市级及以上综合性荣誉。

4.具有较高的教育理论水平和丰富的学校管理经验,了解国内外教育发展动态,有正确的教育思想和较强的教育行政管理能力,兼任一门课程的教学,作风民主,公正廉洁,办学实绩突出,任期内所在学校获得平湖市级及以上荣誉。

5.有较强的教育科研能力,积极开展学校管理研究,近三年内,至少有一篇管理类论文获县市级二等奖及以上,或在地市级及以上正式刊物上发表;积极参与课题研究,近三年内,至少主持一项县市级及以上研究课题。

6.积极参与干部提高培训和教师专业发展培训,并获得规定学分。

、推荐评选办法

(一)学校推荐评选要坚持标准,按照“实事求是、宁缺毋滥、好中选优”的原则,采取自下而上逐级推荐的办法。充分依靠广大教职工,民主评选,公正推荐,认真评审,确保质量。

(二)学校推荐时以教育教学第一线、注重减轻学业负担、教育教学质量优秀的教师为推荐、评选的重点,同时兼顾不同类型。广泛宣传发动,充分发扬民主,坚持走群众路线,使评选过程成为全体教职工自我教育、互相学习、争创先进的过程,充分发挥推荐、评选的激励和导向作用,促进教师队伍建设。

(三)学校在推荐时要贯彻公开、公平、公正的原则,严格按照规定的程序评选推荐:

1.学校组织学习并张榜公布评选文件(428日至54日)。

2.个人向学校申报(55日至58日)。

3.学校在全体教职工中进行民意测验和师德测评,民意测验同意人数不低于全体教职工总数的三分之二(515日前完成)。

4.学校在申报对象任教班级全班学生中进行师德测评(515日前完成)。

5.学校考核、初审,确定初步名单(515日前完成)。

6.学校推荐初步名单公示,公示期为三天(518日至20日)。

7.学校推荐材料上报至市教育局组织人事科(521日至22日)。

(四)市教育局建立评选工作领导小组,负责资格审查和最后审定工作。组建平湖市第十三批名师名校长评选委员会,由市教育局、有关人员和部分教师专家组成,负责考核和评审工作。评委会下设办公室,办公室设在市教育局组织人事科,负责评选的具体事宜。局监察室对评选工作进行全程监察。

(五)市教育局组织专家对各校推荐上报的人选进行考核(具体时间与办法另行通知)、学科组评议、评委会评审,确定初定名单,市教育局审核后在平湖教育网上进行为期七天的公示。

(六)市教育局对评选出的平湖市第十三批名师名校长在2015年教师节期间表彰、奖励。

四、上报材料要求

(一)以学校为单位上报的材料:

1.《平湖市第十三批名师名校长申报人员基本情况一览表》(附件2,按EXCEL文件格式,用A3纸)一式一份上报;

2.《平湖市第十三批名师名校长评选学校民意测验汇总表》(附件4)

3.民意测验与师德测评原始表。

(二)每位推荐人选上报的材料(每位教师的材料各装一个档案袋,档案袋面上写明学科、姓名、出生年月、学校,并按顺序整理好):

1.《平湖市第十三批名师名校长申报表》(附件1,用A3纸)一式二十五份;

2.教师资格证书、学历证书、教师职务资格证书、聘任书复印件各一份;

3.县市级及以上综合性奖励或荣誉证书复印件一份;双高课或教坛新秀、教坛中坚、教坛老将、优质课荣誉证书复印件一份;德育类名师需提交平湖市级及以上优秀班主任或优秀少先队辅导员称号荣誉证书复印件一份。以上材料需提交清单一份;

4.公开课、示范课、专题讲座或德育工作经验交流,参与科研工作(包括课题研究),指导培养教师情况等的证明材料及清单一份;其中德育工作经验介绍的,还需递交书面材料;

5.近三年内,在县市级以上评选获二等奖及以上,或在地市级以上正式刊物上发表的论文、教材、论著等的证明材料及清单各一份(同一论文填写最高获奖);

上述25类材料复印件,均需签“验证有效”字样,并由验证人签名、加盖学校公章。

6.代表本人教育教学水平的论文、论著或科研成果材料打印件1篇,一式3份,隐去单位和姓名;并附有原件及获奖的证明材料复印件;

7.代表本人教学水平的优秀教案1个,一式3份,隐去单位和姓名;并附有教案原件;

8.《中小学教师师德情况测评汇总表(教师测评)》、《中小学教师师德情况测评汇总表(学生测评)》各一份;如有多人在同一汇总表的,需每人一份复印件,并在推荐人选下划红色线条表明。

上述材料(除要求复印件外)均需电脑打印,“申报表”(附件1)和“一览表”(附件2)按要求打印后,还需加盖公章,两表的电子文档通过平湖教育网发至组织人事科周建荣办公邮箱。

上报材料截止时间:2015522日(星期五)下午500前。

    五、强调事项

1.评比平湖市第十三批名师是落实《平湖市名师名校长评选培养管理办法》的重要举措,各学校务必要加强领导,专人负责,将推荐、考评工作做细做实。

2.平湖市第十三批名师名校长实行动态管理,管理期限为三年(发文之日起计算),三年后退出管理范围,但可参加新一轮评选。在任的嘉兴市名教师、嘉兴市学科带头人、嘉兴市名校长、嘉兴市名校长培养人选不参加平湖市第十三批名师名校长的评选。

3.名师是师德的楷模、教学的专家、育人的典范。各申报教师务必如实填写考核材料,同时积极而理性地参与评比过程,正确又清醒地对待成绩和不足。对有弄虚作假骗取领导教师信任、套取先进荣誉的实行一票否决。继续保持平湖市教育系统优秀的学术风气,严禁出现托关系、打招呼、结小团体等现象,如发现给予警告,严重者取消考核资格。已评上的,取消其名师名校长称号及相应的待遇;并按照有关规定严肃查处责任人。

4.部分正在流动中的教师和编岗不一致的教师,由现任教的学校负责申报。对为推动城乡教育均衡发展,主动到农村学校任教的一线教师,在同等条件下适当优先考虑。

    5.如有不详事宜,请及时与局组织人事科联系。

附件:1.平湖市第十三批名师名校长申报表

      2.平湖市第十三批名师名校长申报人员基本情况一览表

      3.平湖市第十三批名师名校长评选民意测验表

      4.平湖市第十三批名师名校长评选学校民意测验汇

        总表

      5.中小学教师师德情况测评表(教师用)

      6.中小学教师师德情况测评汇总表(教师测评)

      7.中小学教师师德情况测评表(中学学生用)

      8.中小学教师师德情况测评汇总表(中学学生测评)

      9.中小学教师师德情况测评表(小学学生用)

      10.中小学教师师德情况测评汇总表(小学学生测评)

      11.教师提交申报材料档案袋封面样张

平湖市教育局

                                 2015年4月27

 
   

平湖市教育局办公室                     2015年4月27印发

附件1

平湖市第十三批名师名校长申报表

 

工作单位

 

姓名

 

性别

   

出生年月

 

任教

年月

 

最高学历

   

第一学历

            月毕业于                   学校          专业

 

党政职务

 

参加何种学术团体

   

任教学科

 

周课时量

   

专业技术职务

 

任职时间

 

是否任期内交流教师

   

普通话

等级

 

计算机等级

 

最高荣誉

   

“双高课”奖或教坛新秀、教坛中坚、教坛老将(不限时间)

   
   

论文发表

省级及以上

地市级

县市级

获奖

论文

省级及以上

地市级

县市级

 

 

公开课

地市级及以上

县市级

学校

专题讲座经验发言

地市级以上

县市级

 

 

农村学校

任教经历

          月至                      学校任教

     

 

          月至                      学校任教

 

评选类别

              学科名师

名校长

 

工作简历

   
 
 
 
 
 
 

教学实绩

指教学质量、县市级及以上的开课展示、优质课评比

 
 
 
 
 
 
 

科研实绩

指课题立项获奖、论文获奖发表

 
 
 
 

获奖情况

指开课、课题、论文之外的获奖

 

单位推荐意见

                                  盖章

                                                  

 

考核意见

  

                                   盖章

                                                         

                                         

 

市教育局审批意见

  

                                       盖章 

                                                         日 

 

备注

课堂展示、论文发表获奖、课题立项获奖、专题讲座经验发言等指201211日以来。

 
                                                       


附件2

平湖市第十三批名师名校长申报人员基本情况一览表

序号

工作单位

姓名

性别

出生

年月

任教

年月

最高

学历

任教       学科

周课

专业技

术职务

普通话

等级

计算机

等级

最高

荣誉

双高课

新秀

中坚

老将

论文

获奖/

发表

课题

立项/

获奖

公开课

县级/

校级

经验介绍/

专题讲座

是否任期内交流教师

备注

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

1

                                     

2

                                     

3

                                     

4

                                     

5

                                     

6

                                     

7

                                     

8

                                     

9

                                     

10

                                     

注:栏8为本学科周课时;栏12填级别,如“县级”;栏1417均填数量,并按“”区分类型和级别;栏17均指县市级及以上;报名校长在栏19内填学校荣誉县市级及以上次数;老城区义务教育阶段学校推荐人选在栏19内填农村学校任教年限。编岗不一致人员在备注栏中注明人事关系所在学校。


附件3

平湖市第十三批名师名校长评选民意测验表

学校:                            测评日期:

序号

姓名

同意

不同意

弃权

备注

1

         

2

         

3

         

4

         

5

         

6

         

7

         

8

         

9

         

10

         

注:在姓名后面相应的空格内画“○”。

附件4

平湖市第十三批名师名校长评选学校民意测验汇总表

学校(盖章):                         测评日期:

本校在编在职教师共      人,参加测评人数      人。

序号

姓名

同意

票数

不同意票数

弃权

票数

同意率

(同意人数/在编在职教职工总数)

备注

1

           

2

           

3

           

4

           

5

           

6

           

7

           

8

           

9

           

10

           

计票人(签名):                   监票人(签名):


附件5

中小学教师师德情况测评表(教师用)

学校:                                                         测评时间:

考核项目

考核要素

姓名、评价等第

         

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

依法执教                                                                        

认真参加政治学习和活动、遵纪守法

                                       

贯彻党和国家教育方针

与党和国家方针、政策一致,言行积极,维护稳定

爱岗敬业                                                               

认真备课、实施课堂教学、做好作业布置与批改

                                       

对学生耐心辅导

教书育人,不传播有害学生身心健康的言论

热爱学生                                                                   

关心、爱护全体学生

                                       

尊重学生人格,学生思想工作循循善诱、耐心教导、促进心理健康

严谨治学

认真参加培训学习,积极参加业务进修提高学习,完成继续教育任务

                                       

认真参加教研活动,积极承担并开展课题研究,积极撰写教育教学论文

团结协作

谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助

                                       

维护其他教师威信,维护集体荣誉

尊重家长

主动经常与学生家长联系,坚持家访

                                       

认真听取学生家长意见、建议,不训斥、指责学生家长

四不行为

不搞违规家教

                                       

不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚、变相体罚学生

                                       

不违规向学生推销学习资料、商品,不索要财物等

                                       

无赌博等违法行为

                                       

注:1.A为优秀、B为良好、C为一般、D为较差。2.在考核要素后面相应的空格内打“

                                             

附件6

中小学教师师德情况测评汇总表(教师测评)

学校:                                本校在编在职教师共      人,参加测评人数      人。

考核项目

姓名、评价等第得票数

         

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

依法执教                                                                       

                                       

爱岗敬业                                                                

                                       

热爱学生                                                                   

                                       

严谨治学

                                       

团结协作

                                       

尊重家长

                                       

不搞违规家教

                                       

不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚、变相体罚学生

                                       

不违规向学生推销学习资料、商品,不索要财物等

                                       

无赌博等违法行为

                                       

计票人(签名):                   监票人(签名):


附件7

 

中小学教师师德情况测评表(中学学生用)

学校:                     被测评对象姓名: 

                 

考核项目

评价等第

良好

一般

依法执教                                                                       

       

爱岗敬业                                                               

       

热爱学生                                                                    

       

严谨治学

       

团结协作

       

尊重家长

       

不搞违规家教

       

不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚、变相体罚学生

       

不违规向学生推销学习资料、商品,不索要财物等

       

无赌博等违法行为

       

附件8

 

中小学教师师德情况测评汇总表(中学学生测评)

学校:                    被测评对象姓名: 

  参加测评班级:            班级学生数:      人。

考核项目

评价等第

良好

一般

依法执教                                                                       

       

爱岗敬业                                                               

       

热爱学生                                                                   

       

严谨治学

       

团结协作

       

尊重家长

       

不搞违规家教

       

不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚、变相体罚学生

       

不违规向学生推销学习资料、商品,不索要财物等

       

无赌博等违法行为

       

计票人(签名):                   监票人(签名):

附件9

 

中小学教师师德情况测评表(小学学生用)

学校:                      被测评对象姓名:     

考核项目

评价等第

良好

一般

认真备课上课                                                                       

       

认真布置、批改作业                                                              

       

认真辅导学生                                                                   

       

不搞违规家教

       

不讽刺、挖苦、歧视学生

       

不体罚、变相体罚学生

       

不违规向学生推销学习资料、商品

       

不索要财物

       

尊重学生家长

       

附件10

 

中小学教师师德情况测评汇总表(小学学生测评)

学校:                    被测评对象姓名: 

  参加测评班级:            班级学生数:      人。

考核项目

评价等第

良好

一般

认真备课上课                                                                        

       

认真布置、批改作业                                                              

       

认真辅导学生                                                                   

       

不搞违规家教

       

不讽刺、挖苦、歧视学生

       

不体罚、变相体罚学生

       

不违规向学生推销学习资料、商品

       

不索要财物

       

尊重学生家长

       

计票人(签名):                   监票人(签名):

附件11教师提交申报材料档案袋封面样张(注:上报时将这行字删去)

 

平湖市第十三批名师名校长评选

 

 

       任教学科:              

 

           名:              

 

       出生年月:              

       工作学校: